開辦“興農夜校” 跟進振興步伐
來源:灣丘彝族鄉人民政府 發布時間:2022-03-24 選擇閱讀字號:[ 大 中 小 ] 閱讀次數: 0
近日,由青山村黨支部與駐村工作隊共同牽頭,在全村組織開展“興農夜校”流動講習活動。“興農夜校”取名于“為振興農村而開辦夜間流動學校”之意,力求聚焦當前最重要的工作、最關注的熱點、最急迫的期盼,將政策講解、發展規劃、產業“種養管銷”、鄉村振興動員等內容,通過“一堂夜校課程”流動講習,讓村民及時了解政策、掌握知識、跟進規劃、參與振興,不斷提升知情權、參與感和獲得感,全面推動村民干事創業、致富增收熱情。
錯開“農忙沖突”開講,把群眾的時間盤活開來。駐村組和村“兩委”擺正遵循農忙、尊重村民的姿態,針對農村白天忙農事、晚上相對空閑的實際,避開農忙和培訓會議之間的沖突,利用晚上的時間開辦“興農夜校”流動講習班,著力化解村民在時間安排上的重疊,讓村民既有時間參加、又有心情參加,解決以往開會參加人數少、學習參加人數少、培訓參加人數少的“窘境”。“興農夜校”流動講習班開班以來,每個班都實現了群眾響應度高、參加率高的良好態勢, 700余名村民在夜幕降臨、農忙休息時傾聽本輪講習,達到抓農事、開會學習“兩不誤、兩促進”的效果。“白天開會搞學習搞培訓,我們真的抽不出時間來,我們‘兩難’啊,不來又不尊重你們,來了又耽擱我們農忙,現在你們改變了方式,讓我們有時間和精力參加,我們支持村里的做法,以后也會積極的參加”村民墨色陳兵有感而言。
聚焦“農村振興”開講,把群眾的積極性調動起來。 “今天說振興,明天說振興,我們不知道怎么搞、怎么辦,今天你們村兩委和駐村組通過‘興農夜校’,來給我們講青山村的振興計劃,讓我們有了方向,也讓我們有了盼頭”聽了講習后黨員李紹富很興奮。“興農夜校”流動講習班的課程重點是“農村振興”,講習員聚焦脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接青山村怎么做進行講習,向村民通報和講解本村升級“三類種植”、深化“四項養殖”、爭取“三大旅游項目”,以及培育 “職業農民”100名左右、 “土專家”10名以上的“34311”產業振興規劃;傳遞“一約兩倡三會五員六個投入”鄉村治理機制、依托青花椒產業開展集體經濟壯大行動、打造黨建引領“鄉村振興”文化長廊引領發展等相關信息,面對面將駐村組和村“兩委”的“鄉村振興”意圖傳遞到每個村民,同時征求村民意見建議,贏取村民的理解,爭取村民的支持,引導村民的參與,構建起同心共謀發展、同向共推發展的“振興”環境,達到村黨組織引領、整村步調一致、村民積極參與的振興氛圍。
針對“季節時令”開講,把群眾的節奏調節過來。“海兵書記,這次興農夜校主要講哪些內容”村民安正富有些迫不及待的詢問村支部書記李海兵。“興農夜校”流動講習班充分順應自然規律,緊扣季節時令更替,結合米易縣干熱河谷氣候“旱季、雨季”兩極分化特征,設計3輪講習班次,做到講求實效、結合時宜、惠及農務。3月1日至5日,第一輪講習班全面組織開講,具體分為三個層次,第一個層次是依托縣黨代會、縣人代會精神進行剖析講,講全縣的發展方向和整體規劃,講哪些謀劃涉及到農戶,講哪些措施能夠惠及青山村,講圍繞全縣會議精神青山村怎么辦、村民怎么融入進去;第二個層次是結合森林草原防滅火、新冠肺炎防控、新農合及新農保繳納進行重點講,講清楚這些工作的厲害點,講清楚具體涉及到的風險點,講清楚村民應該關注的重點和必須遵守的環節;第三個層次是圍繞村內青花椒、核桃、林下種植以及山羊、土雞、蜜蜂養殖進行普遍講,講科學種養殖,講注意事項,講管理重點,講技術關鍵,力求達到農業知識及時普及、村務焦點工作及時交代、上級重要精神及時傳達的預期,充分將群眾的節奏調節到與縣、鄉、村發展一致的“頻道”上,彝族阿媽劉付英拉著村支部書記李海兵的手說“海兵,你們這個夜校講習班真實際,還讓我們曉得了縣上的精神,也幫我們解決問題,你們辛苦了”。
圍繞“農村需要”開講,把群眾的“試題”回答上來。推行“菜單式”講習,講習聚焦人民群眾所急所難所盼,村民需要什么,“興農夜校”就講什么,開講之前由各生產隊收集村民需求,針對性建立“講習清單”,做到照單回答“試題”,本輪講習共計回答村民在政策疑問上、生產經營中提出的問題20余個。推行“針對性”講習,講習班緊盯接受度、消化率、認同感下功夫,講習隊伍由駐村組、村“兩委”、土專家、種養大戶共同組成,做到“三個讓自己來講”,讓本村的村組干部來講,讓身邊的土專家來講,讓身邊的種植大戶來講,力求管用、適用、驅動、實效。針對本村第一大產業——青花椒,我們專門邀請具有20多年的青花椒種、管、銷實踐型“土專家”現場講習,達到了針對性助力適用性。推行“互動型”講習,講習班不搞“一面之詞”,不搞“一講了之”,全程做到面對面、點對點、問答式、互動化,既傳遞政策信息,又現場回答村民提問;既講解種養技術,又回答村民疑惑;既傳遞振興精神,又回答振興舉措;既講解村“兩委”規劃,又回答落實的路徑和辦法,切實做好宣傳員、傾聽者和講解員、答卷人,完全摒棄走形式、瞎折騰的情況,力求辦出特色、講出效率。